Yaski busca reconstruir un modelo educativo de avanzada
El titular de la Central de Trabajadores de la Argentina (CTA), el dirigente docente Hugo Yasky, aseguró hoy que el sector procura reconstruir "un modelo educativo que ubique a la universidad en la misma línea de avance de los gobiernos y de los pueblos" y ratificó su "compromiso" para continuar construyendo "un nuevo modelo de país y de Estado".
"Los trabajadores tienen que jugar hoy un papel fundamental; deben tener protagonismo, movilizarse, defender todo lo que se está realizando y determinar una agenda que signifique nuevos desafíos en la tarea de producir más distribución, justicia social y derechos humanos", puntualizó el dirigente sindical.
En otro orden, sostuvo que para el pueblo avanzar con "la recuperación de Yacimientos Petrolíferos Fiscales (YPF) significó refundar la Nación, recuperar un símbolo que en el imaginario popular tiene una enorme potencia y se vincula con la soberanía y un proyecto de país independiente", y sostuvo que para "las clases dominantes también esa decisión tuvo significado gigantesco".
Yasky aseguró que la presidenta Cristina Fernández de Kirchner goza de "un amplio respaldo popular" e indicó que el pueblo argentino "está dispuesto a continuar avanzando y sosteniendo las posibilidades que emergen de las políticas que aplica el gobierno nacional para construir un Estado a su pleno servicio".
También negó "temer" que la CTA que conduce "sea considerada muy oficialista, como no lo sentiría en la actual Venezuela, Bolivia o Brasil", y aseguró que sí hubiese tenido "miedo" de aparecer en una foto "si el gobierno hubiese estado en manos de la derecha o fuese manejado a control remoto por los grandes poderes".
Yasky aseveró que "es una asignatura pendiente la Ley de Educación Superior" para reemplazar la que permanece vigente desde "la década del neoliberalismo", en tanto reivindicó "el trabajo" que realiza la Confederación Nacional de Docentes Universitarios (CONADU) porque, además del debate interno, "se está produciendo otro en algunas regiones de América Latina con organizaciones que también representan a profesores del nivel universitario".
"Se procura reconstruir un modelo educativo. Y este es el contexto ideal para discutir ese nuevo marco legal porque, de forma clara, hay un cambio de época que en la región es muy nítido y ofrece una oportunidad histórica irrepetible", puntualizó.
Yasky sostuvo que ese cambio "va tomando forma y sustancia a partir de los cambios y batallas que ganan los sectores populares de manos de gobiernos que determinaron la agenda de la distribución y de la recuperación de los Estados".