Sileoni recordó que la paritaria nacional establece el sueldo inicial

05/03/2012
Nacionales - Educación
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Explicó que ese monto no puede moverse porque afectaría las negociaciones jurisdiccionales. Lamentó que los gremios no hayan cedido en su reclamo de $3.000

El ministro de Educación de la Nación, Alberto Sileoni, reafirmó hoy en que la paritaria nacional docente sólo establece el sueldo inicial, a fin de que "ningún docente esté por debajo de ello" y aseguró que "no podemos moverlo" porque afectaría las negociaciones jurisdiccionales.

"No podemos mover el piso fijado" para el sueldo inicial para maestro de grado de jornada simple y sin antigüedad porque "la discusión está radicada en las provincias y las que hay arregladas volverían a la discusión y afectarían también a las que aún están en negociaciones", explicó.

Sileoni recordó que después de ocho años de "crecimiento" del sueldo docente en valores constantes, con mejoras por sobre cualquier pauta inflacionaria, "hemos ofrecido 500 pesos respecto de marzo de 2011, un aumento que ronda el 20 por ciento", que eleva el sueldo inicial a 2.800 pesos.

Sileoni lamentó que los gremios se hayan mantenido inflexibles en su demanda de 3.000 pesos que "paradójicamente, muchas provincias están otorgando", subrayó.

Consideró luego que "no se ha advertido la naturaleza de lo que es la paritaria nacional" pues el Ministerio que encabeza, "no tiene docentes a cargo, pero hemos destinado 5.000 millones de pesos para sus sueldos y 18.000 para los docentes universitarios" explicó en declaraciones a radio Continental.

El funcionario estimó que la actitud de los representantes sindicales "no toma en cuenta la marcha de la Economía" global porque "esa mejora se da en el contexto de la situación de países centrales que recortan sueldos y cesantean docentes".

Mientras tanto, el Gobierno "hace un gran esfuerzo con una inversión en Educación que alcanza a 6,4 puntos del PBI, con la distribución de millones de libros, de netbooks, la inauguración de 1.400 escuelas y otras 400 en construcción, con recuperación de la escuela técnica", enumeró y consideró que "no puede ser que la respuesta a todo ello sea iniciar el ciclo lectivo con el llamamiento a un paro de 72 horas".